Pour un encadrement clair des devoirs scolaires garantissant à la fois le bien-être et le niveau d'enseignement - Pétitions
Pour un encadrement clair des devoirs scolaires garantissant à la fois le bien-être et le niveau d'enseignement
Pétition publique n°3876
Pétitionnaire : Aurore Rössler
Objet de la pétition
Cette pétition demande la réduction encadrée de la charge de devoirs à domicile, afin de protéger le bien-être des élèves tout en garantissant le maintien du niveau scolaire. De nombreux parents, enseignants et professionnels constatent une surcharge excessive, source de fatigue, de stress et de perte de motivation chez les enfants. Le volume de devoirs varie fortement d'une école à l'autre, faute de directive nationale claire. Nous ne demandons pas la suppression des devoirs, mais une organisation équilibrée : fixer une charge maximale adaptée à l'âge et au cycle, harmoniser et veiller au respet des pratiques entre les écoles, assurer que toute approche différenciée ou inclusive ne pénalise pas le niveau de l'élève, et garantir une transparence des données sur les signalements liés à la surcharge scolaire. L'objectif est simple : permettre aux enfants d'apprendre efficacement sans compromettre leur santé ni la qualité de leur éducation.
Motivation de la pétition
Cette pétition part d'un constat préoccupant : la charge actuelle de devoirs à domicile est devenue excessive et inégale d'une école à l'autre. De nombreux parents, enseignants et professionnels de santé signalent des cas d'épuisement, de troubles du sommeil, d'anxiété et de rumination constante liés à la peur d'oublier ou de mal faire les devoirs. Chez plusieurs enfants, ces situations ont conduit à l'apparition de symptômes psychosomatiques (maux de tête, douleurs abdominales, tensions musculaires...), parfois confirmés par des diagnostics médicaux. Ces signes ne reflètent pas un manque de volonté, mais un déséquilibre structurel entre les exigences scolaires et les capacités physiques et émotionnelles des élèves. Il ne s'agit pas de supprimer les devoirs, mais de les encadrer et de les harmoniser afin de préserver à la fois le bien-être et la réussite scolaire. Nous demandons l'instauration de directives nationales claires fixant une charge maximale de devoirs adaptée à l'âge, ainsi qu'une surveillance des effets sur la santé et la motivation des enfants. L'objectif est de garantir que l'école reste un lieu d'apprentissage et d'épanouissement, et non une source de stress ou de ruminations mentales continues. Protéger la santé des élèves, c'est aussi protéger la qualité et la durabilité de leur apprentissage.
Collecte de signatures en cours
Le seuil de 5500 correspond au nombre de signatures requises pour donner lieu à un débat public.
Signatures enregistrées
60 / 5 500
Informations clés
Collecte des signatures
Date de dépôt
12/11/2025
Ouverture de la collecte de signatures
27/11/2025
Informations complémentaires
Historique de la pétition
Signataires de la pétition
27/11/2025
La pétition publique n°3876 est ouverte à signature, le 27-11-2025
26/11/2025
Déclaration de recevabilité
26/11/2025
La pétition publique n°3876 est déclarée recevable par la Commission des Pétitions, le 26-11-2025
Recevabilité: recevable Date de début de la période de signature: 27-11-2025 à 0h00 Date de fin de la période de signature: 07-01-2026 à 23h59
26/11/2025
La Commission des Pétitions a donné un avis favorable au sujet de la pétition publique n°3876, le 26-11-2025
Avis de la Commission des Pétitions: favorable
12/11/2025
La pétition publique n°3876 est déposée, le 12-11-2025
Intitulé de la pétition: Pour un encadrement clair des devoirs scolaires garantissant à la fois le bien-être et le niveau d'enseignement But de la pétition: Cette pétition demande la réduction encadrée de la charge de devoirs à domicile, afin de protéger le bien-être des élèves tout en garantissant le maintien du niveau scolaire. De nombreux parents, enseignants et professionnels constatent une surcharge excessive, source de fatigue, de stress et de perte de motivation chez les enfants. Le volume de devoirs varie fortement d'une école à l'autre, faute de directive nationale claire. Nous ne demandons pas la suppression des devoirs, mais une organisation équilibrée : fixer une charge maximale adaptée à l'âge et au cycle, harmoniser et veiller au respet des pratiques entre les écoles, assurer que toute approche différenciée ou inclusive ne pénalise pas le niveau de l'élève, et garantir une transparence des données sur les signalements liés à la surcharge scolaire. L'objectif est simple : permettre aux enfants d'apprendre efficacement sans compromettre leur santé ni la qualité de leur éducation. Motivation de l'intérêt général de la pétition: Cette pétition part d'un constat préoccupant : la charge actuelle de devoirs à domicile est devenue excessive et inégale d'une école à l'autre. De nombreux parents, enseignants et professionnels de santé signalent des cas d'épuisement, de troubles du sommeil, d'anxiété et de rumination constante liés à la peur d'oublier ou de mal faire les devoirs. Chez plusieurs enfants, ces situations ont conduit à l'apparition de symptômes psychosomatiques (maux de tête, douleurs abdominales, tensions musculaires...), parfois confirmés par des diagnostics médicaux. Ces signes ne reflètent pas un manque de volonté, mais un déséquilibre structurel entre les exigences scolaires et les capacités physiques et émotionnelles des élèves. Il ne s'agit pas de supprimer les devoirs, mais de les encadrer et de les harmoniser afin de préserver à la fois le bien-être et la réussite scolaire. Nous demandons l'instauration de directives nationales claires fixant une charge maximale de devoirs adaptée à l'âge, ainsi qu'une surveillance des effets sur la santé et la motivation des enfants. L'objectif est de garantir que l'école reste un lieu d'apprentissage et d'épanouissement, et non une source de stress ou de ruminations mentales continues. Protéger la santé des élèves, c'est aussi protéger la qualité et la durabilité de leur apprentissage.
