Les pétitions de la Chambre des Députés

BUT : Nous demandons au gouvernement luxembourgeois et à la Chambre des Députés de garantir un accès gratuit aux produits menstruels essentiels, tels que les tampons et les serviettes hygiéniques, pour toutes les personnes au Luxembourg. Les menstruations sont une réalité naturelle de la vie et non un choix. Pourtant, le coût des produits d'hygiène menstruelle représente encore une charge financière pour de nombreuses personnes. Personne ne devrait devoir renoncer à une hygiène de base faute de moyens financiers. Nous demandons donc : la mise à disposition gratuite de protections menstruelles dans les écoles publiques, universités et bâtiments administratifs ; un accès gratuit aux tampons et serviettes hygiéniques dans les toilettes publiques ; des mesures gouvernementales afin de rendre les produits menstruels accessibles financièrement ou gratuitement dans les supermarchés ; ainsi qu'une lutte durable contre la précarité menstruelle au Luxembourg. L'accès aux produits menstruels est une question de santé, d'hygiène, de dignité et d'égalité. D'autres pays et villes ont déjà démontré que ces mesures sont possibles et bénéfiques. Le Luxembourg devrait envoyer un signal moderne et solidaire en garantissant que personne ne soit désavantagé à cause de ses menstruations.

BUT : Nous souhaitons attirer l'attention sur la nécessité urgente de créer des structures éducatives adaptées pour les enfants et jeunes sans déficit intellectuel, mais présentant des difficultés spécifiques liées à l'apprentissage (dyslexie, dyscalculie, TDAH, etc.) et/ou au comportement. Actuellement, ces élèves se retrouvent souvent en difficulté dans le système scolaire traditionnel, qui ne répond pas suffisamment à leurs besoins spécifiques. Cette situation peut entraîner : un décrochage scolaire, une perte de confiance en soi, une marginalisation sociale, et une orientation inadaptée à leur potentiel réel. Nous demandons la mise en place : d'écoles fondamentales spécialisées, de lycées adaptés, ainsi que de structures universitaires inclusives et encadrées, destinés à accompagner ces élèves avec des méthodes pédagogiques différenciées, un encadrement spécialisé et des classes à effectif réduit. Ces établissements devraient : proposer des approches pédagogiques individualisées, intégrer des professionnels spécialisés (orthopédagogues, psychologues, éducateurs), favoriser l'inclusion sociale et le développement des compétences, permettre à chaque élève d'atteindre son plein potentiel. Nous estimons qu'un système éducatif équitable doit reconnaître la diversité des profils d'apprentissage et offrir des solutions adaptées à tous. C'est pourquoi nous demandons à la Chambre des Députés : d'étudier la faisabilité de ces structures, de mettre en place un cadre légal adapté, et d'allouer les ressources necessaires à leur création. Dans l'intérêt du bien-être et de l'avenir de nombreux enfants et jeunes au Luxembourg.

BUT : Permettre aux commerçants, employés de caisse, travailleurs de stations-service, pharmacies, boulangeries, commerces de proximité et autres professions exposées au public de pouvoir détenir et utiliser légalement un spray de défense non létal de type gel ou gaz lacrymogène exclusivement en cas d'agression, de menace grave ou de danger immédiat.