Les pétitions de la Chambre des Députés

BUT : Nous demandons que : 1) La Chambre adopte une résolution énonçant que le slogan « Du fleuve à la mer » (« From the river to the sea »), utilisé dans le contexte du conflit israélo-arabe et de la « libération de la Palestine », ainsi que toutes ses variantes qui conservent l’idée de cette expression, sont interprétés comme un appel à la haine ou à la violence contre les Juifs et comme une incitation au terrorisme ; 2) Que les autorités traitent l’utilisation de ce slogan dans le contexte susmentionné conformément aux articles 457-1 et 135-11 du Code pénal ; 3) Que les manifestations dont les invitations mentionnent ce slogan soient interdites.

BUT : C'est pourquoi nous demandons au gouvernement de modifier le cadre juridique afin que : • le prix du fioul domestique s'applique en tant que prix maximal, fixé au moment de la commande ; • la tarification « à la livraison » dans le secteur de la consommation soit exclue si elle entraîne une augmentation de prix ; • les clauses de prix entraînant des hausses de prix après la passation de la commande ne soient plus autorisées pour le fioul domestique. Nous demandons à la Chambre des députés d'examiner ces demandes et d'engager les démarches législatives nécessaires.

BUT : Pour une bibliothèque publique interculturelle et multilingue au Luxembourg : un lieu vivant pour célébrer notre diversité Le Luxembourg compte 180 nationalités et 47 % de résidents étrangers. Cette richesse humaine est notre force, mais elle mérite un lieu concret pour s'exprimer pleinement : une bibliothèque publique interculturelle et multilingue, ouverte à toutes et à tous. Pourquoi ce projet est essentiel ? • Accès à la lecture pour tous : des livres dans toutes les langues familiales dites maternelles, gratuits et accessibles, pour que chaque enfant, chaque famille puisse lire et apprendre dans sa langue • Égalité des chances : réduire les inégalités d'accès à la culture et à l'éducation, en offrant des ressources adaptées à toutes les communautés • Un espace de rencontre : un lieu où se croisent les cultures, où l'on partage des histoires, où l'on apprend des autres • Soutien aux écoles de langues familiales ou maternelles : plus de 40 écoles enseignantes +30 langues pourraient y trouver des ressources et un espace pour leurs activités • Un modèle d'intégration : montrer que le Luxembourg, pays multilingue, peut être un exemple de vivre-ensemble et de cohésion sociale