Pour un encadrement clair des devoirs scolaires garantissant à la fois le bien-être et le niveau d'enseignement - D’Petitiounen
Pour un encadrement clair des devoirs scolaires garantissant à la fois le bien-être et le niveau d'enseignement
Ëffentlech Petitioun Nr.3876
Petitionär: Aurore Rössler
Objet vun der Petitioun
Cette pétition demande la réduction encadrée de la charge de devoirs à domicile, afin de protéger le bien-être des élèves tout en garantissant le maintien du niveau scolaire. De nombreux parents, enseignants et professionnels constatent une surcharge excessive, source de fatigue, de stress et de perte de motivation chez les enfants. Le volume de devoirs varie fortement d'une école à l'autre, faute de directive nationale claire. Nous ne demandons pas la suppression des devoirs, mais une organisation équilibrée : fixer une charge maximale adaptée à l'âge et au cycle, harmoniser et veiller au respet des pratiques entre les écoles, assurer que toute approche différenciée ou inclusive ne pénalise pas le niveau de l'élève, et garantir une transparence des données sur les signalements liés à la surcharge scolaire. L'objectif est simple : permettre aux enfants d'apprendre efficacement sans compromettre leur santé ni la qualité de leur éducation.
Motivatioun vun der Petitioun
Cette pétition part d'un constat préoccupant : la charge actuelle de devoirs à domicile est devenue excessive et inégale d'une école à l'autre. De nombreux parents, enseignants et professionnels de santé signalent des cas d'épuisement, de troubles du sommeil, d'anxiété et de rumination constante liés à la peur d'oublier ou de mal faire les devoirs. Chez plusieurs enfants, ces situations ont conduit à l'apparition de symptômes psychosomatiques (maux de tête, douleurs abdominales, tensions musculaires...), parfois confirmés par des diagnostics médicaux. Ces signes ne reflètent pas un manque de volonté, mais un déséquilibre structurel entre les exigences scolaires et les capacités physiques et émotionnelles des élèves. Il ne s'agit pas de supprimer les devoirs, mais de les encadrer et de les harmoniser afin de préserver à la fois le bien-être et la réussite scolaire. Nous demandons l'instauration de directives nationales claires fixant une charge maximale de devoirs adaptée à l'âge, ainsi qu'une surveillance des effets sur la santé et la motivation des enfants. L'objectif est de garantir que l'école reste un lieu d'apprentissage et d'épanouissement, et non une source de stress ou de ruminations mentales continues. Protéger la santé des élèves, c'est aussi protéger la qualité et la durabilité de leur apprentissage.
Sammlung vun de registréierten Ënnerschrëften
No der Analys vun de gesammelten Ënnerschrëfte si(nn) 231 vun den Ënnerschrëfte valabel.
Validéiert Ënnerschrëften
231 / 5 500
Wichteg Informatiounen
Seuil net erreecht
Dag, un deem d’Petitioun agereecht gouf
12/11/2025
Ouverture vun der Ënnerschrëftesammlung
27/11/2025
Zousätzlech Informatiounen
Den Historique vun der Petitioun
Signatairë vun der Petitioun
14/01/2026
Demande de reclassement en pétition ordinaire
14/01/2026
Reklassement vun der ëffentlecher Petitioun Nr. 3876, déi de Seuil vun den Ënnerschrëften net erreecht huet
08/01/2026
Den Delai fir déi ëffentlech Petitioun Nr. 3876 z'ënnerschreiwen ass den 08-01-2026 ofgelaf - Zuel vun den elektroneschen Ënnerschrëfte virun der Validatioun : 1
27/11/2025
Déi ëffentlech Petitioun Nr. 3876 ka vum 27-11-2025 un ënnerschriwwe ginn
26/11/2025
Deklaratioun vun der Recevabilitéit
26/11/2025
D'ëffentlech Petitioun Nr. 3876 gouf den 26-11-2025 vun der Petitiounskommissioun als recevabel deklaréiert.
Recevabilitéit: recevabel Ufank vun der Kollekt vun Ënnerschrëften : 27-11-2025 um 0h00 Schluss vun der Kollekt vun Ënnerschrëften : 07-01-2026 um 23h59
26/11/2025
Den Avis vun der Petitiounskommissioun vum 26-11-2025 iwwert d'ëffentlech Petitioun Nr. 3876 ass positiv
Avis vun der Petitiounskommissioun: positiv
12/11/2025
D'ëffentlech Petitioun Nr. 3876 gouf den 12-11-2025 deposéiert.
Titel vun der Petitioun: Pour un encadrement clair des devoirs scolaires garantissant à la fois le bien-être et le niveau d'enseignement Zil vun der Petitioun: Cette pétition demande la réduction encadrée de la charge de devoirs à domicile, afin de protéger le bien-être des élèves tout en garantissant le maintien du niveau scolaire. De nombreux parents, enseignants et professionnels constatent une surcharge excessive, source de fatigue, de stress et de perte de motivation chez les enfants. Le volume de devoirs varie fortement d'une école à l'autre, faute de directive nationale claire. Nous ne demandons pas la suppression des devoirs, mais une organisation équilibrée : fixer une charge maximale adaptée à l'âge et au cycle, harmoniser et veiller au respet des pratiques entre les écoles, assurer que toute approche différenciée ou inclusive ne pénalise pas le niveau de l'élève, et garantir une transparence des données sur les signalements liés à la surcharge scolaire. L'objectif est simple : permettre aux enfants d'apprendre efficacement sans compromettre leur santé ni la qualité de leur éducation. Motivatioun vum generellen Interesse vun der Petitioun: Cette pétition part d'un constat préoccupant : la charge actuelle de devoirs à domicile est devenue excessive et inégale d'une école à l'autre. De nombreux parents, enseignants et professionnels de santé signalent des cas d'épuisement, de troubles du sommeil, d'anxiété et de rumination constante liés à la peur d'oublier ou de mal faire les devoirs. Chez plusieurs enfants, ces situations ont conduit à l'apparition de symptômes psychosomatiques (maux de tête, douleurs abdominales, tensions musculaires...), parfois confirmés par des diagnostics médicaux. Ces signes ne reflètent pas un manque de volonté, mais un déséquilibre structurel entre les exigences scolaires et les capacités physiques et émotionnelles des élèves. Il ne s'agit pas de supprimer les devoirs, mais de les encadrer et de les harmoniser afin de préserver à la fois le bien-être et la réussite scolaire. Nous demandons l'instauration de directives nationales claires fixant une charge maximale de devoirs adaptée à l'âge, ainsi qu'une surveillance des effets sur la santé et la motivation des enfants. L'objectif est de garantir que l'école reste un lieu d'apprentissage et d'épanouissement, et non une source de stress ou de ruminations mentales continues. Protéger la santé des élèves, c'est aussi protéger la qualité et la durabilité de leur apprentissage.
