Interdire l'utilisation des smartphones dans l'enceinte de l'école - D’Petitiounen

Interdire l'utilisation des smartphones dans l'enceinte de l'école

Ëffentlech Petitioun Nr.3176

Petitionär: Cristina Matita

Objet vun der Petitioun

Le but de la pétition est de promouvoir un environnement d'apprentissage plus sain et plus sûr pour nos enfants, en interdisant l'utilisation des smartphones une fois que les enfants entrent dans l'enceinte de l'école. Les effets négatifs d'une utilisation excessive des smartphones sont désormais confirmés. En ce qui concerne l'impact de l'utilisation des smartphones sur les résultats scolaires, il est également reconnu que l'utilisation des smartphones a un impact direct sur la capacité d'attention, la mémoire, les interactions sociales et le bien-être général des enfants. Ces impacts négatifs sur les résultats scolaires et le bien-être des enfants ont également été officiellement reconnus dans le dernier rapport UNESCO soutenant l'interdiction des smartphones dans les écoles comme moyen de lutter contre les perturbations en classe, d'améliorer l'apprentissage et de protéger les enfants contre le cyberbullying.

Motivatioun vun der Petitioun

L'interdiction de l'utilisation des smartphones dans les écoles vise à combattre les effets négatifs d'une utilisation inapproprié ou excessive,tels que: \u2022Diminution des interactions sociales. Avoir un smartphone pendant les récréations affecte directement l''interaction et la communication des élèves. Leur interaction va se dérouler surtout en ligne, même s''ils sont physiquement présents \u2022Diminution de l'activité physique : passer trop de temps au téléphone pendant les pauses peut décourager l'activité physique, qui est essentielle au maintien d''une bonne santé physique et mentale \u2022Comparaison sociale et anxiété: Les plateformes sociales peuvent contribuer aux sentiments d'inadéquation et d'anxiété parmi les élevés. Se comparer constamment aux personnes en ligne peut entraîner une diminution de l'estime de soi et l'augmentation du stress \u2022Cyberibullying et harcèlement \u2022Distraction: Les smartphones sont une source importante de distraction. Les notifications, les messages, les réseaux sociales et les jeux peuvent détourner leur attention des cours.Et la distraction continue bien au-delà du moment où les pauses sont terminées et le téléphone a été mis de côté \u2022Durée d''attention réduite: une utilisation constante du smarphone peut entraîner une durée d''attention plus courte. Les élèves peuvent avoir du mal à se concentrer sur de longues périodes \u2022Impact négatif sur la mémoire: une utilisation excessive du smartphone a été associée à des problèmes de mémoire \u2022Mauvaise gestion du temps \u2022Dépendance et addiction Interdire l'utilisation des smartphones dans les écoles peut promouvoir un environnement d''apprentissage plus sain, propice à la concentration, à l''engagement et à la réussite scolaire.

Ëffentlechen Debat

Un débat public sur l'interdiction de l'utilisation des smartphones à l'école

Artikel iwwert Debatt

Wichteg Informatiounen

Petitioun, déi Theema vun engem ëffentlechen Debat ass

Dag, un deem d’Petitioun agereecht gouf

13/05/2024

Ouverture vun der Ënnerschrëftesammlung

25/06/2024

Zousätzlech Informatiounen

Den Historique vun der Petitioun

Signatairë vun der Petitioun

06/02/2025
Transmission de la prise de position du pétitionnaire au ministre compétent avec information au pétitionnaire
24/01/2025
Réaction de la part de la pétitionnaire au débat public relatif
04/11/2024
En ëffentlechen Debat an der Kommissioun war den 04-11-2024 iwwert d'ëffentlech Petitioun Nr. 3176
11/09/2024
Déi ëffentlech Petitioun Nr. 3176 huet den 11-09-2024 de Seuil vu 4500 Ënnerschrëften erreecht
11/09/2024
Validéiert Ënnerschrëften op Pabeier : 6
11/09/2024
Validéiert elektronesch Ënnerschrëften : 4769
07/08/2024
signatures sur papier avant validation : 6
06/08/2024
Den Delai fir déi ëffentlech Petitioun Nr. 3176 z'ënnerschreiwen ass den 06-08-2024 ofgelaf - Zuel vun den elektroneschen Ënnerschrëfte virun der Validatioun : 4785
25/06/2024
Déi ëffentlech Petitioun Nr. 3176 ka vum 25-06-2024 un ënnerschriwwe ginn
20/06/2024
Deklaratioun vun der Recevabilitéit
20/06/2024
D'ëffentlech Petitioun Nr. 3176 gouf den 20-06-2024 vun der Petitiounskommissioun als recevabel deklaréiert.
Recevabilitéit: recevabel Ufank vun der Kollekt vun Ënnerschrëften : 25-06-2024 um 0h00 Schluss vun der Kollekt vun Ënnerschrëften : 05-08-2024 um 23h59
19/06/2024
Den Avis vun der Petitiounskommissioun vum 19-06-2024 iwwert d'ëffentlech Petitioun Nr. 3176 ass positiv
Avis vun der Petitiounskommissioun: positiv
13/05/2024
D'ëffentlech Petitioun Nr. 3176 gouf den 13-05-2024 deposéiert.
Zil vun der Petitioun: Le but de la pétition est de promouvoir un environnement d'apprentissage plus sain et plus sûr pour nos enfants, en interdisant l'utilisation des smartphones une fois que les enfants entrent dans l'enceinte de l'école. Les effets négatifs d'une utilisation excessive des smartphones sont désormais confirmés. En ce qui concerne l'impact de l'utilisation des smartphones sur les résultats scolaires, il est également reconnu que l'utilisation des smartphones a un impact direct sur la capacité d'attention, la mémoire, les interactions sociales et le bien-être général des enfants. Ces impacts négatifs sur les résultats scolaires et le bien-être des enfants ont également été officiellement reconnus dans le dernier rapport UNESCO soutenant l'interdiction des smartphones dans les écoles comme moyen de lutter contre les perturbations en classe, d'améliorer l'apprentissage et de protéger les enfants contre le cyberbullying. Motivatioun vum generellen Interesse vun der Petitioun: L'interdiction de l'utilisation des smartphones dans les écoles vise à combattre les effets négatifs d'une utilisation inapproprié ou excessive,tels que: \u2022Diminution des interactions sociales. Avoir un smartphone pendant les récréations affecte directement l'interaction et la communication des élèves. Leur interaction va se dérouler surtout en ligne, même s'ils sont physiquement présents \u2022Diminution de l'activité physique : passer trop de temps au téléphone pendant les pauses peut décourager l'activité physique, qui est essentielle au maintien d'une bonne santé physique et mentale \u2022Comparaison sociale et anxiété: Les plateformes sociales peuvent contribuer aux sentiments d'inadéquation et d'anxiété parmi les élevés. Se comparer constamment aux personnes en ligne peut entraîner une diminution de l'estime de soi et l'augmentation du stress \u2022Cyberibullying et harcèlement \u2022Distraction: Les smartphones sont une source importante de distraction. Les notifications, les messages, les réseaux sociales et les jeux peuvent détourner leur attention des cours.Et la distraction continue bien au-delà du moment où les pauses sont terminées et le téléphone a été mis de côté \u2022Durée d'attention réduite: une utilisation constante du smarphone peut entraîner une durée d'attention plus courte. Les élèves peuvent avoir du mal à se concentrer sur de longues périodes \u2022Impact négatif sur la mémoire: une utilisation excessive du smartphone a été associée à des problèmes de mémoire \u2022Mauvaise gestion du temps \u2022Dépendance et addiction Interdire l'utilisation des smartphones dans les écoles peut promouvoir un environnement d'apprentissage plus sain, propice à la concentration, à l'engagement et à la réussite scolaire.